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以时事政治激发学生学习兴趣 被引量:5

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摘要 近年来,出现了许多学生对思想政治课学习乏味、兴趣索然的现象。笔者结合日常教学谈谈“时政激趣”的几点策略:
作者 邱德稳
机构地区 如皋市邓园初中
出处 《新课程研究(上旬)》 2008年第10期79-80,共2页 New Curriculum Research
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