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以时事政治激发学生学习兴趣
被引量:
5
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摘要
近年来,出现了许多学生对思想政治课学习乏味、兴趣索然的现象。笔者结合日常教学谈谈“时政激趣”的几点策略:
作者
邱德稳
机构地区
如皋市邓园初中
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第10期79-80,共2页
New Curriculum Research
关键词
学生学习兴趣
时事政治
激发
政治课学习
日常教学
激趣
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2008年 第10期
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