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浅谈思想品德课教学与信息技术的整合
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摘要
当今社会是高度信息化的时代,在中学思想品德课教学中把信息技术作为支持课堂教学和合作学习的手段,可激发学生主动参与教学活动,提高课堂教学效率。因此,作为新世纪思想品德课教学改革的实践者,应该如何把信息技术和思想品德课教学有机结合起来,提高教育教学质量呢?本文拟对此作出尝试性的回答。
作者
符顺扬
机构地区
临高县东英中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第10期129-130,共2页
New Curriculum Research
关键词
思想品德课教学
信息技术
课堂教学效率
学生主动参与
教育教学质量
合作学习
教学活动
教学改革
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
F49 [经济管理—产业经济]
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新课程研究(上旬)
2008年 第10期
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