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中学思想政治课必须重视道德思维能力培养
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摘要
道德思维是道德认知活动的高级阶段。《新课程标准(思想政治)》明确提出,要提高学生用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题,明辨是非,做出正确的价值判断和行为选择的能力。作为学校德育主渠道的思想政治课,应有针对性地加强对学生道德思维能力的培养,为其正确情感、态度、价值观的形成,提供良好的认知基础。
作者
王炬辉
机构地区
淮南市八公山区一中
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第10期135-136,共2页
New Curriculum Research
关键词
中学
思想政治教学
道德思维能力培养
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2008年 第10期
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