略谈培养学生探究能力的几点策略

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摘要古语有云：“近朱者赤,近墨者黑”,教学中的方方面面也符合这样的规律。初中化学是化学学习的入门阶段,短短的一年时间内,既要掌握较完整的知识体系,又要形成化学的解题的能力,还要学会养成研究化学的探究能力。这对初中学生来说是·种很高的要求。因此，教师在进行教学的过程中不光要引导学生探究知识，同时还应注意培养自己良好的语言习惯、行为习惯、思想品质、学习品质、应变能力等，

作者严宏

机构地区如皋市常青初级中学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第10期144-145,共2页 New Curriculum Research

关键词学生探究能力培养化学学习知识体系入门阶段初中化学初中学生语言习惯

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2008年第10期

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