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怎一个“悟”字了得?
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摘要
语文教学和复习的关键在于培养学生的“悟性”,应从死记硬背的教学和复习模式中走出来,努力培养学生语文学习的感悟能力。
作者
安少梅
机构地区
云南省曲靖一中教师
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2008年第10期55-56,共2页
关键词
悟性
教学方法
教学模式
课堂教学
分类号
G40-092.2 [文化科学—教育学原理]
G633.3
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2008年 第10期
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