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散文教学要注意“读、议、评、说、写”的训练

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摘要 语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。在目前“新课标”推动下.本文试看对散文教学的“读、议、评、说、写”训练模式作以探讨。
作者 褟莉
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第10期66-67,共2页
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