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语境在古文释词中的运用

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摘要 古文是中学语文的一大重点。以高中生的视角,古文阅读理解的难点主要在语境。在指导学生阅读中,笔者发现重词典轻语境已成为很多学生的通病。语境包涵的面很广,无论古今中外,语境始终是语言理解的第一要素,自然也是古文阅读的基础和前提。
作者 袁强
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2008年第10期76-78,共3页
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