让阅读在写作中延伸

在阅读教学实践中找到切入点（在课文的复杂处、兴趣点处、在经典文处）引导学生进行探究式写作。试图将阅读教学向深层次拓展，加深学生对课文的理解，丰富学生的作文材料，培养学生的文学素养与审美情趣。