小题目，大文章

题目向来被称为文章的“眼睛”，是阅读的重点，但在平时的教学中，教师的关注明显不足。其实，分析题目除了了解写作对象外，还可以以之为线索，分析文章的结构与思路、表达手法、作者的感情或主旨等，从而能更方便、更快捷地提高学生的阅读能力与水平。