课改后的语文教学要脚踏实地

这是一个很值得注意的问题。语文课改课要教什么？怎么教？很明显，“教什么”放在首位，“怎么教”位居其后。换句话说，一堂语文课，首先考虑的绝对应该是教学内容而非教学方法。如果没有合适的教学内容、正确的教学目标，无论教师在教学方法上玩什么花样，搞什么创新，都不能说是一堂成功的语文课。另外，语文课不同于其他课程。其他课程学的不是文本本身．而是文本所负载的内容，惟有语文课，主要不是学习文本内容，而是文本本身。