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让历史课堂因生成而精彩
被引量:
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摘要
笔者有幸参加了贵州省第三届历史优质课遵义赛区竞赛,在这次赛课活动中,学生和我配合默契,使我受益匪浅,感受颇深,让我对课堂有了更真切的理解:这是一个具有独特魅力的地方!课堂的魅力究竟在哪里?笔者认为课堂的生命力就在于它的生成性。下面就这次活动谈谈我的收获。与各位同仁分享。
作者
唐乐莲
机构地区
仁怀市城南中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第6期74-75,共2页
New Curriculum Research
关键词
历史课堂
配合默契
独特魅力
优质课
贵州省
生成性
学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
H019 [语言文字—语言学]
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新课程研究(上旬)
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