在学生思考中静候收获

新课程理念的学习，促使老师们努力去改变陈旧的课堂教学状态，以教师讲授为主的冷冷清清的课堂少了，学生积极参入的热热闹闹的课堂多了，但往往热闹过后，让人感觉回味无穷的时候并不多，常常只是在脑海留下几个无关痛痒的小细节。