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以发展性德育研究 促学生全面发展——谈万泉小学的发展性德育实践研究
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摘要
真正的教育,应该能够建构并引领高尚灵魂的成长。我们认为,德育的根本目标应该有两个:一是使受教育者聪慧,二是使受教育者高尚。基于这样的认识,我们以发展性德育的实践研究为突破口,努力使学校成为孩子们的精神家园,成为孩子们终身美好记忆的巨大宝库,成为孩子们的心灵可以皈依的场域。
作者
包鹏远
机构地区
北京市海淀区万泉小学
出处
《中国德育》
2008年第11期61-63,共3页
Moral Education China
关键词
发展性德育
实践研究
学生全面发展
小学
受教育者
精神家园
孩子
高尚
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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中国德育
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