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摘要 “尊重”二字大家再熟悉不过了。尊重是对人的一种赏识和肯定，是一种认同和重视，是促进师生关系和谐发展的催化剂。教师应如何尊重学生呢？

作者王志国

机构地区河北省庞口镇北坎苇小学

出处《中国德育》 2008年第11期79-80,共2页 Moral Education China

关键词 “尊重” 和谐发展师生关系尊重学生催化剂赏识教师

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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中国德育

2008年第11期

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