良好的开始是成功的一半——例谈课堂导入的有效性

好的开始就是成功了一半，好的开课能够创设与文本相近的情境．酝酿情感基调，激发学生的阅读兴趣．从而使学生迅速地进入文本的情感之中。随着课程改革的深入，很多教师为了体现与学生的平等对话．在课堂导入部分花费了很多的时间和精力。但笔者以为，课堂导入应该言简意赅。为学生情感的引发铺平道路。为学习课文作好铺垫。