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新课标下历史学科多样化教学的研究
被引量:
1
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摘要
新课程在全国范围内的进行,使得教师使用何种方法来完成教学任务成为大家关注的热点。历史教学多样化就是要求教师灵活运用教学方式、方法和手段,为学生提供自主发展的空间,以调动学生学习的积极性,最大限度地提高教学效益。
作者
安世皓
机构地区
上海市北郊高级中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第11期16-17,20,共3页
New Curriculum Research
关键词
历史教学
新课程
多样化
教学方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(上旬)
2008年 第11期
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