地理学习离不开地图

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摘要地理研究的对象，其时空界限广阔而遥远，内容涉及多学科知识。如果单纯依赖学生的视野和见闻是难以掌握的，必须借助地球仪、各种地理教学挂图和地理景观图等直观教具，或者借助电视录像、幻灯片等，把教学内容生动地展现在学生面前，方能引起学生兴趣。而地图是地理教学中最常用的教具，它形象、直观，是一种特殊的地理教科书，是地理的“第二语言”，

作者苗新美

机构地区新沂市第十中学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第11期106-107,共2页 New Curriculum Research

关键词地理学习地图学生兴趣直观教具地理教科书学科知识教学挂图电视录像

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] P283.7 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]

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新课程研究（上旬）

2008年第11期

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