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新课改下语文教学怪现象引起的思考

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摘要新课程改革实施以来，教师的教育理念、教学方式，学生的学习方法都发生了可喜的变化，课堂教学呈现生机盎然的良好局面。但语文教学仍然出现一些怪现象，归纳起来大致有以下几种：1．教师备课模式化。好多教师不分文体，不看文本内容，不视文本难易，

作者杨金莲

机构地区武威市第十中学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第11期129-130,共2页 New Curriculum Research

关键词语文教学新课改教师备课文本内容新课程改革教育理念教学方式学习方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G47 [文化科学—教育技术学]

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新课程研究（上旬）

2008年第11期

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