小学数学教学中学生创造性思维的培养被引量：3

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摘要在课堂教学中，教师要注意发展学生的思维，适时地培养和洲练学生的创造性思维能力。创造性思维是一种思维形式，是指人在实践学习活动中，根据自己的目标展示出来的一种主动的、独创的、富有新颖特点的思维方式，它是在原有经验材料和学得知识的基础上进行合理性和突破性的创造组合，形成新的概念或新成果。对于小学生来说，

作者季亚芳

机构地区如皋市袁桥镇何庄小学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第11期136-137,共2页 New Curriculum Research

关键词学生创造性思维小学数学教学创造性思维能力课堂教学思维形式学习活动思维方式

分类号 G632.4 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2008年第11期

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