增添一字,境界全出——诗歌教学心得

诗歌，尤其是古典诗歌，通常凭借高度概括的语言来达意、表情和传神，然而对于学生而言，它却如同一个尚未展开的压缩包，具有空间小、密度大的特点，需要通过有效手段给它“解压”后，方能尽情欣赏和领悟其中种种精妙。