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《台阶》教学设计
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摘要
一、导入 父亲,是我们生命中最亲近的人之一。和同学们一样,出身于农民家庭的作者是从哪些角度来刻画“父亲”的形象的?表现了“父亲”什么样的性格特点?文章题目和内容有什么关系?反映了“父亲”那个年代怎样的生活状况?让我们一起走进当代作家李森祥的小说《台阶》。
作者
张春利
机构地区
河南郑州第五十四中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2008年第11期57-57,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
《台阶》
教学设计
农民家庭
性格特点
文章题目
生活状况
当代作家
父亲
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
2008年 第11期
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