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“恨”中鉴真情

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摘要 1.诵读文本,整体把握文意。2.理解文中含意深刻的句子,体悟作者深邃的思考和复杂的情感。3.能对课文进行个性化解读,对相关材料进行探究式学习。4.培养学生保护文化遗产的高度责任感和爱国主义精神。
作者 葛惠惠
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 北大核心 2008年第11期19-20,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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