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加强诵读 理清思路 品味语言 积淀思想——人教版课标实验教材必修1第三单元备教策略
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摘要
杂文,散文的一种,是随感式的杂体文章,一般以短小、活泼、犀利为特点,内容无所不包,格式丰富多样。五四以后,经鲁迅先生等人努力,成为一种直接而迅速地反映社会现实生活或表现作者思想观点的文艺性论文。鲁迅先生说,杂文作者的任务,“是在对于有害的事物,立刻给以反响或抗争”(《且介亭杂文·序言》),
作者
龙祖胜
张建初
机构地区
天津市教育教学研究室
天津市南开大学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
北大核心
2008年第11期30-32,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
品味语言
实验教材
人教版
诵读
课标
积淀
思想观点
社会现实
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(高中)(A)
2008年 第11期
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