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英语试卷中偏多的选择题对教学的负面影响
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摘要
目前英语试卷中偏重的客观选择题会削弱中学生对英语基础知识学习和英语文化素养的兴趣,助长部分学生投机取巧、逢题便猜的侥幸心理,对中学基础英语教学有着极大的消极的负面影响。本文提出英语教学亟待英语测试试题题型的改革。
作者
赵国斌
机构地区
四川省成都市田家炳中学
出处
《基础教育外语教学研究》
2008年第6期45-46,共2页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
英语测试
选择题
英语基础知识学习
对教学的负面影响
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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基础教育外语教学研究
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