摘要
“问渠那得清如许?为有源头活水来。”周记的素材靠生活,靠积累.只有丰富孩子的生活,使周记的刨作寓于富有情趣的活动之中,才能为孩子写作接通生活的源头,孩子就能喜欢周记.所以我尽量创造机会带孩子走进多彩的世界,感受丰富的生活,有意识组织活动,为孩子提供更为广阔驰骋的空间,帮助孩子积累典型的写作材料,引导孩子在参与活动过程中,选择最佳立意点,深化周记主题。
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2008年第10期56-56,共1页
Bulletin of Chinese Language Teaching