我的辩证读书方略

关于教育的理论与做法，浩若烟海。面对这样的知识海洋，研究者可以采取点面结合的办法米学习，“从一滴水里看大海”。具体地说，先从浩瀚的教育书卷中选取几种最著名、最基本的理论来渎一读，这些理论要具有涵盖性，即至少包括学习论、教学论、课程论和大教育论等多个方面，这些理论也要具有代表性，如关于学习理论，我们可以了解这样一些理论：早期刺激——反应学习理论、格思里邻近学习理论、认知学习理论，等等。然后在全面铺垫的基础上确立一些自己感兴趣的“点”，如我先后确立了“汉语文的特点与语文教学”、