阅读教学方法浅谈

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摘要过去．课堂教学中总是强调和重视教师的主导作用，而忽视了学生的主体性。现在，“教会学生学习”已经成为教学理论界的共识，教师只有让学生掌握一定的学习方法，并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习，才能真正发挥学生的主体作用。在新课标的指引下，积极探索新编语文教材的教法、学法，在阅读教学方面才能有丰硕的收获。现将十多年来有关阅读教学方面的学习方法探讨一下：

作者郑进步

机构地区河北邢台市宁晋县孟家庄学区

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第4期49-50,共2页 New Curriculum Research

关键词阅读教学方法学生的主体性学生的主体作用学生学习课堂教学学习方法语文教材方法探讨

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G421 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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新课程研究（上旬）

2008年第4期

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