在语文教学中激发学生兴趣

每当看到孩子们因为下节是体育课或是美术课或是音乐课而雀跃而欢呼时，就会略带不安地思考：为什么语文课很少有这样的现象？如果孩子们也能如此期待语文课，那么他们必定会积极主动地学语文，就能学之有效，学之有果。于是，笔者在自己的课堂教学实践中定下了一个潜目标：努力使自己的语文课也能成为学生的一种期待。终于有一天。当宣布下节还是语文课时，听到了盼望已久的欢呼声，长久的努力终于有了一丝收获。由此，也初步领悟到语文课中该如何激发学生的学习兴趣，使之成为学生的一种期待，本文就课堂教学的几个主要环节对此作一粗浅的探讨。