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思想品德课教学中如何引导学生自主学习
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摘要
面对新的课程改革,每位思想品德课教师都应努力钻研教材教法,转变传统的教学观念和教学方法,让学生主动参与课堂教学,引导学生自主学习,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习思想品德课的积极性,培养学生的创新意识,不断挖掘学生的内在潜能,使学生健康地得到发展。
作者
范云通
机构地区
浙江温岭市温西中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第4期128-129,共2页
New Curriculum Research
关键词
引导
自主学习
合作
探究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G623.15 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2008年 第4期
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