初中数学新课程教学试探

初中数学新课程标准公布后，笔者在新课程数学教学中进行了一些教学尝试，结合教学实践来谈几点看法。要搞好新课程教学关键是转变数学教师的教学理念。如果教学理念不转变，认识没有提高，那么教学实践就缺少指导方向。数学教学是师生之间的双边活动。师为导、生为学，师生互动。如何才能上好数学新课程呢？关键在于数学课堂教学前的准备工作。课前的准备，不是一般的准备，而是精心的准备。因此，初中数学教师特别要重视数学课的准备工作。