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高中英语语法复习教学之我见
被引量:
3
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摘要
在高中英语语法复习教学中,教师在引导学生复习巩固英语语法知识的同时,应通过过程与方法的完善,以合作、探索、自主、互动的学习活动使学生达成知识与技能的目标。充分启发学生的发散性思维,使课堂由以前的教师“一言堂”变为学生积极参与、思维活跃、师生互动的场所,让学生学有所得,从复习中获取学习的乐趣,体验成功的喜悦。
作者
柳丽娟
机构地区
宁晋县第五中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第2期81-82,共2页
New Curriculum Research
关键词
复习教学
英语语法
高中
引导学生
发散性思维
语法知识
学习活动
复习巩固
分类号
G63 [文化科学—教育学]
H314 [语言文字—英语]
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