小练笔成就大作文——小学写作教学初探被引量：2

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摘要小学作文的价值应以提高小学生的语文素养为主。《语文课程标准》强调“对写作有兴趣”，“乐于书面表达，增强习作的自信心”，“能不拘形式地写下见闻、感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”。三年级是作文的起步，首先要激发学生的写作兴趣和写作愿望，尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，

作者陈招阳

机构地区苍南灵溪镇四小

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第2期86-87,共2页 New Curriculum Research

关键词写作教学小学生大作文《语文课程标准》练笔语文素养小学作文书面表达

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2008年第2期

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