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教育惩罚理应是教师专业权限的一部分

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摘要前些天，一位老师询问，“体罚”是好还是不好？笔者无法明确回答“好”或“不好”，只好说“善与恶只在一念之间”。但他的心里是有答案的，他说：“以前我认为不好，但我要花费比其他老师数倍的精力来做学生、家长的工作，效果还不一定好．弄得有些任课老师认为我缺乏带班的能力。”

作者朱樟清

机构地区义乌市教师进修学校

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第2期176-177,共2页 New Curriculum Research

关键词教师专业教育惩罚权限老师 “好” 善与恶体罚学生

分类号 G650 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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新课程研究（上旬）

2008年第2期

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