初中化学“121教学模式”初探

为适应新课标、新教材的要求，提高教学质量，一种更为有效的教学模式——“121教学模式”应运而生：先进行10分钟左右的“诱导自学”，再开展20分钟左右的“释疑解惑”，最后再进行10分钟左右“训练拓展”，教师通过在“导”、“解惑”和练习训练上下功夫，激发学生的学习兴趣．充分为学生创造充足的自主学习时间和空间。调动。警生自主学习的能动性，从而实现教学任务堂堂清。应该怎样进行“121”的教学呢？下面就本人的体会来简单谈谈。