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浅谈语文教学中阅读、写作、说话的创造性 被引量:1

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摘要 一个没有创新能力的民族。难以屹立于世界先进民族之林。语文教师应该研究信息社会新特点,全面准确地把握好语文教学的特点,拓展语文教学新渠道,探索语文教学新方法。使语文教学中的阅读、写作、说话具有创造性。
作者 李冬印
出处 《新课程研究(上旬)》 2008年第3期130-131,共2页 New Curriculum Research
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