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当前农村初中综合实践活动实施现状及对策
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2
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摘要
初中综合实践活动课程在近几年来有了较好的发展,经历了课程认识、探索创建、区域开发与推动发展的过程,许多老师在此领域做出了非常有益的探索,使综合实践活动课程的整个流程逐渐走向成熟。然而,许多指导教师对如何安排综合实践活动感到非常茫然。如有的教师以学科教学方式指导综合实践活动,导致课堂教学预设过多:
作者
李春芳
机构地区
胶南市教研室课改办
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第3期137-140,共4页
New Curriculum Research
关键词
综合实践活动课程
农村初中
活动实施
现状
指导教师
区域开发
教学方式
教学预设
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
G718.4 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(上旬)
2008年 第3期
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