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在幼儿教育中渗透环保教育
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》在科学目标中指出:“培养幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。”作为一名教育工作者,该如何把环保意识渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的环保意识呢?又如何让他们的行为去影响自己的父母和亲友,从而带动整个社会的人都去关心自己生活与工作的环境呢?
作者
陆春琴
机构地区
海安县海安镇隆政幼儿园
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第3期185-185,188,共2页
New Curriculum Research
关键词
环保教育
幼儿教育
《幼儿园教育指导纲要》
环保意识
教育工作者
自然资源
不自觉
动植物
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G610 [文化科学—学前教育学]
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新课程研究(上旬)
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