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师生有效沟通的师因性障碍分析与对策 被引量：2

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摘要 沟通是信息从发送者到接收者的传递过程，而信息则是接收者所理解的信息。“叫币生之间的有效沟通是指教师和学生达成彼此的理解与认同，实现预定教育目标的沟通。遗憾的是，师生之间的沟通经常受到“噪音”的干扰，“噪音”主要指妨碍沟通的任何相关因素，在信息的发送者方面、在信息的传递中、或是在信息的接收者方面都有可能产生。可见，影响教师和学生有效沟通的障碍可能来源于教师方面、沟通媒介方面，
作者 陆春庚
机构地区 江都职业教育集团
出处 《中国教师》 2008年第20期16-17,共2页 Teacher’s Journal
关键词 有效沟通 师生 接收者 传递过程 信息 教师 发送 学生
分类号 G456 [文化科学—教育技术学]
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参考文献1

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引证文献2

中国教师
2008年 第20期

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