“套话作文”:应试教育的畸形儿

写作文，流于宿构套作——或者套用现成的立意构思，或者因袭现成的话语形式——或许只是源于学生的心理惰性：考作文，考的就是学生的思想水平、文化储备和行文技能。如果为了应付考试，教师忙着猜题，学生忙着背文，高考的信度和效度从何谈起!拒绝“套作”，已是当务之急。怎样改革？出路在哪里？希望大家参与讨论。