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引领学习者学习——从《乌龟》管窥美国教材的编排

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摘要《美国语文》是中国大陆第一套系统引进的西方中学语文教材。这套教材按“编年体”方式编排，取材于不同时代各个阶段美国具有广泛社会影响及文学代表意义的文章，体现了语文教育的人文性、综合性和开放性，从选文到课后练习设计都给人耳目一新之感，引发了国内同行的普遍关注。

作者谢红卫倪岗

机构地区广州深圳市石岩公学广州深圳市宝安区教科培中心

出处《语文学习》 2008年第11期24-27,共4页

关键词中学语文教材美国学习者编排乌龟引领中国大陆社会影响

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G232 [文化科学]

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2008年第11期

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