利用“晨会小讲课”的形式对边疆少数民族护士进行素质教育的尝试和体会

目的探讨利用晨会小讲课的形式对边疆少数民族护士进行素质教育，努力提高其专业理论知识水平和临床实践操作能力，提高敬业精神，无私奉献，吃苦耐劳的优良品质，达到提高病人的护理质量为目的，以更好地满足当今医疗市场的需求和满足人们日益增高的健康需求。方法利用每日晨会定时不定时地进行小讲课，由护士长主持，结合病区病人的病情和特点和需求，由护士长设立题目以及由护士自定题目进行轮流小讲课，讲课教材内容来自：本科教材《内科护理学》、《神经学》、《中华护理杂志》等相关护理杂志，护理报和个人工作经验和体会。结论利用晨会小讲课，提高护士理论知识水平和临床实践应用能力，是对边疆少数民族地区护士的素质教育的一个可取和有益的方法。