摘要
概念地图是一种图形化的知识表述工具。由于物流具有抽象性的特点,该工具在物流教学中能引导学生的思维,提高学生对知识的理解,形成完整的知识体系。而要达到上述目的,需要在设计概念地图的基础上,采用有效的教学策略。
Concept map is a graphic tool for knowledge delivery. And it can pilot the students＇ mind, strengthen their comprehension, and make up integrative knowledge body in theteaching of logistics that has abstract specialty. To attain the purposes above, efficient teaching policy is needed based on the designing of concept map.
出处
《商品储运与养护》
2008年第9期127-128,共2页
Storage Transportation & Preservation of Commodities
基金
陕西理工学院教改项目(LHXM29)
重点课程<物流管理>支持
关键词
概念地图
物流
教学策略
concept map： logistics： teaching policy
