现代远程开放教育环境下学生素质教育理论与实践的思考

现代远程开放教育如何实施素质教育,是一个需要探索和实践的新课题。文章从素质教育出发,结合现代远程开放教育的本质特征,探讨现代远程开放教育素质教育的含义、特性等基本理论问题,以及现代远程开放教育中实施素质教育的现状;应坚持的职业性、专业性、实践性、差异性的原则;怎样强化素质教育的探索性思考。