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西方经济学教学方法的思考
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摘要
西方经济学的内容多而学时相对较少,经常面临教学质量与教学权衡取舍。财经类学生经济学基础与需求的差异大,单一教学目标使得众口难调。教学的目标应该设立三个层次,教学阶段分为三阶段。初级阶段设为必修,主要适用的教学方法有讲授法与案例法;中级阶段为培养进一步深造学生设立,主要的教学方法有重点讲授法与练习法;高级阶段属于教学相长阶段,主要的教学方法包括动态法、讨论法与经济学实验法。当然改进教学方法,必须从提高教师素质做起。
作者
徐敏丽
机构地区
江南大学商学院
出处
《经济师》
2008年第11期128-129,共2页
关键词
西方经济学
教学目标
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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