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在实验教学中培养学生的问题意识
被引量:
3
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摘要
本文就中学生物学实验教学对加强学生问题意识培养的意义和可行性进行了阐述,分析了在实验教学中培养学生问题意识的特点,提出了一些在生物学实验教学过程中培养学生问题意识的方法和策略。
作者
沈琳
胡兴昌
机构地区
上海师范大学生命与环境科学学院
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第11期16-18,共3页
Biology Teaching
关键词
生物学
实验教学
问题意识
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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