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遗传变异部分的习题教学中统计学原理的运用 被引量:2

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摘要 高中生物学中遗传变异部分揭示了生物体遗传信息的储存、传递、复制、表达等实质,其理论较抽象、逻辑性强,学生不易理解,常要通过做习题来巩固学过的知识。若按常规只依据遗传学原理或定义来解题,学生会觉得枯燥,且不易掌握解题方法。若能在此基础上教会学生在解题中运用统计学原理中概率、排列、
作者 王海燕
出处 《生物学教学》 北大核心 2008年第11期26-27,共2页 Biology Teaching
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