建设生态型课程促进可持续发展

下载PDF

导出

摘要我们所研究的生态型学校主要包括生态型环境、生态型德育、生态型课程、生态型课堂等多项内容。基于教育改革的重心是学校课程建设改革的认识，学校以生态型课程的建设为突破口，3年前即向市教委申报了题为《生态型学校课程建设与管理改革研究》的新一轮教育科研实验课题，并被市教委认定为市级规划课题。3年来，我们用生态观整合学校课程，

作者王根宝

机构地区上海市吴淞中学

出处《素质教育大参考》 2008年第21期4-7,共4页

关键词课程建设生态型课程可持续发展学校课程教育改革实验课题教育科研规划课题

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] Q949.714.2 [生物学—植物学]

引文网络
相关文献

1杨惠平.生态型课程:心理健康课程的构建[J].新课程（教研版）,2008,0(4):11-12.
2特色教学素质提升[J].上海教育,2012(14):89-90.
3周彩琴.高中生物校本课程开发的实践与思考[J].中学教学参考,2016(35):108-109. 被引量：1
4高燕.中学地理教学与可持续发展战略[J].宿州教育学院学报,2005,8(4):127-128. 被引量：1
5竟永华.高校生态道德教育论析[J].魅力中国,2009,0(27):73-74.
6方以文.试析活跃初中历史课堂气氛[J].文科爱好者（教育教学版）,2016,0(1):101-101.
7杨冬梅.如何在语文课堂教学中巧用合作学习[J].陕西教育（教学）,2013(7):134-134. 被引量：1
8徐绪卿.认清形势发挥优势促进可持续发展——第二届中外民办高等教育发展论坛综述[J].浙江树人大学学报（人文社会科学版）,2006,6(4):23-26.
9黄茂兴,郑蔚.新中国成立60年中国科技创新活动的发展成就与政策前瞻[J].经济研究参考,2009(67):34-44. 被引量：5
10李素琴.合作学习有效性之研究[J].考试周刊,2011(23):201-202.

素质教育大参考

2008年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

建设生态型课程促进可持续发展

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

建设生态型课程 促进可持续发展

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

建设生态型课程促进可持续发展