我市回族教育的困境与突破

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摘要一、回族教育的困境回族教育在其发展的过程中，其明显的特点是具有双重性。其一是公共性，即从整体上看，回族学生在学习文化知识接受教育方面，不存在语言文字障碍，通用汉语言文字，这就为实施义务教育奠定了语言文字基础。而且回族群众居住一般比较集中，有利于集中教学。从这方面看，回族教育与一些不同语言、

作者拜秀花

出处《青海教育》 2008年第11期11-12,共2页

关键词回族教育汉语言文字接受教育文化知识回族学生义务教育集中教学公共性

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青海教育

2008年第11期

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