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物理实验教学与学生能力的培养
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摘要
物理学从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。因此,在物理教学中,尤其是在实验教学中,注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想,发展他们的创新意识就显得尤为重要。中学物理实验教学应如何培养学生的能力呢?
作者
景建德
出处
《青海教育》
2008年第11期50-50,共1页
关键词
中学物理实验教学
能力的培养
激励学生
实验科学
物理理论
物理规律
物理教学
创新意识
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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青海教育
2008年 第11期
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