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让阅读教学“立”起来
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摘要
初中语文阅读教学在人教版《语文》编排上凸显出其重要地位,着力体现出语文课“致力于学生语文素养的形成与发展”的目标,贯穿着语文课程的先进教育教学理念,为“努力建设开放而有活力的语文课程”做出了努力。
作者
吕智杰
机构地区
浙江省永康市石柱初中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2008年第11期35-36,共2页
Modern Chinese
关键词
语文阅读教学
“立”
教育教学理念
语文课程
《语文》
语文素养
人教版
初中
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G129 [文化科学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2008年 第11期
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